第29节
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在某种程度上，我居然已经是个模范了。自那次谈话到现在，已经9年了。凯伦在自己的发展道路上走得很好：在一个享有盛名的研究生院里读书只是还没开始写学位论文、恋爱，而且已经开始谈婚论嫁了。当我们在一位朋友的婚礼上重逢时，站在洞房昏暗的灯光下，我们重又拾起了婚姻、家庭这一话题。舞曲很响，我得提高嗓门大声讲话。“凯伦，你要是已经准备结婚生子了，那最好在读研期间抓紧，不要再等了。”我跟她讲了最近报纸上一篇有关求学期间生孩子的文章，以及自己的亲身经历。“在我怀上第一个孩子我女儿6个月的时候，我参加了口试。等她出生的时候，我有将近一年的时间来完成我的学位论文。从某种程度上说，这就是加利福尼亚最好的产假了。”她笑起来，有一点不太相信。“女儿几个月大的时候，我写完了论文的第一章，根据论文的进展情况，一个星期把她送到托儿所10到30个小时不等。这种灵活性，对我和女儿来说，真的是很不错。但是在我生完第二个孩子我儿子才6个星期的时候，我就不得不返回教学岗位了。事情就麻烦多了。上课的时候，我因为缺少睡眠而反应迟钝，就算学生们没有注意到这一点不过我确定他们觉察到了我也问心有愧。”她询问了一些关于休假政策、育儿保姆以及教学之外会不会有时间读更高的学位等具体事宜。就这样，在婚礼的乐曲声中，我有了一个学术上的女儿。当然她不是我女儿，而这正是令人轻松、愉快的部分原因。我没有管教过她，没有像逼自己女儿一样让她吃蔬菜，没有为她上学的事操过心。她当然也没有给过我什么母亲节礼物或发小脾气不搭理我之类。尽管凯伦不是我女儿，但我是一个母亲的事实永远也不会变，我也不会掩饰，不管是在办公室，还是在课堂上。当然不是每个老师都会在课堂上谈起自己的私生活。我们是在一个同性恋朋友的婚礼上开始谈论婚姻家庭的。这个朋友也是她的老师，同时又是我的同事，她的选择决定了她不能要孩子。目前她是她所在领域也是我和凯伦所在的领域一颗冉冉升起的新星。为了庆祝她和另一个女人走到了一起，她只邀请了几个旧时的学生，其他人可能永远也不会知道此事。相比之下，我的传统形式的婚姻则更容易成为课堂上的谈资。一个已婚女人的形象也会使我“妇女问题研究教授”的身份不再令人生畏。学生放心了她肯定不会是个极端的女权主义者。目前，像我这样将教学和育子结合起来的从教模式可能就是我能提出的最极端的倡议了。因为与凯伦在那种大音量音乐下声嘶力竭的谈话，那天晚上回到家后，我的嗓子都沙哑了。我忽然感到心里一阵痛，有点嫉妒凯伦了。十多年前，当我还是她这般年纪的时候，我给自己在法国度假的导师她没有孩子写信，告知她我怀孕的事情。写信时，像写论文提纲似的，我反复措辞，打了很多次草稿，最终决定在汇报我的论文题目从19世纪小说看家庭关系的同时顺便告诉她我怀孕的消息。除了我女儿出生时她曾不冷不热地表示过祝贺外，我们从来不会谈及我的家庭，而我的这篇关于家庭关系的论文却引起了很多争论。我的本科导师已婚，并有孩子，但他却从来也不会谈起自己的孩子，所以我也不知道该如何谈起自己的孩子。这些老师的言行让我觉得，教授的身份与家长的身份是不协调的，如果要我选的话，那么，不言而喻，母亲这个角色只能居于第二位。和我的教授不同的是，孩子放学后，如果我还在上课，我会把他们带到我的课堂上。他们会一直待到下课，并不止一次参与到课堂讨论中这让我的学生们享受了无限乐趣。去年春天我给学习儿童文学的学生上“猫头鹰和猫咪”一课的时候，我五岁的儿子也在，还随着诗的节奏唱了起来。怀孕了以后，在继续教学的同时，肚子也会一天天大起来。经过两次怀孕，我发现，随着我的体型一天天变化，学生们的许多女权主义观点似乎也随之变得更加实际了。我会用孩子们和我生活中的一些逸闻趣事来辅证我的教学内容。比如说，若要讲女权主义中关于妇女名字的争议，有什么比讲起我结婚时为更改姓氏所作的挣扎更能说明问题的呢因此，从性格上说，我不能，从政治角度上说，我也不愿将我的个人生活以及教授生活的方方面面割裂开来，从而不知不觉间，我给学生们展现了一种我求学生涯里从未见过的生活。所以，我羡慕凯伦。在本科学习期间有我这样一个不是仅从职业角度对她进行评价的异类教授做她的导师。我知无不言，言无不尽，丝毫没有同一领域内老师和学生之间的种种隐性竞争和权术之争。作为一个过来人，我能够指出她应该注意哪些问题。同时，凯伦也可以效仿我的同事，以及其他女性教授的生活方式。在我上本科期间，我接触过的女性教授很少，她们隔着我也很远。印象中，这四年里，我只上过两门女教授开的课。那时，我特别崇拜千里之外一位很有魅力的德国女教授，深觉自己没办法达到她那种闲云野鹤般的安逸和近乎无情的理智。再提起研究生助教，我得再多说几句。这些老女人，总是在犹豫着，是要和我们做朋友呢，还是摆起架子做我们的上司。所以我可怜她们，而不是羡慕她们。不管是教授，还是助教，我从来不知道他们有没有孩子，有没有生活伴侣，生活过得怎么样，快乐还是艰辛，是不是也要向生活妥协。但是现在我想知道，那位德国女教授要付出怎样的努力才能让她的生活看起来那么的安逸和光鲜。在走上讲台和我们讨论罗伯特穆塞和海尔曼黑塞之前，她是不是也在安抚哭泣的孩子中度过了无数个不眠之夜。如果是，那是怎样的代价呀假设女权主义可以赢得永久性的胜利，在某种程度上，我也可以无所不能的话，我一定要走自己的生活道路。如果我不能如愿以偿，或是这已经变得太难太复杂了，那我就要把这一点表现出来。如果说在个人身上体现了政治大背景，那么别忘了，政治也关乎个人的命运。如果我能自由安排教学内容的话，我会更好地传达这一信息的。我的孩子和学生们已经而且将来还会继续见证这一点。我自己的女儿已经13岁了，她很坚定地表示自己不愿意做一名大学教授。但是如果她想继承我的事业的话，我会介绍她认识凯伦和其他那些像凯伦一样坦诚地教学，亦师亦母的教师。她们知道这是两个不同的角色，然而在某些甜美的时刻，这两个角色又是如此相像。伊丽莎白罗丝格露娜
innocenceandthedivine
therhasbeenateaeeroutofthenystoriesshehastoldaboutherlifeasateaakeslebae,atiinorirritationandsoofthelargestjoysallestvoinotasleek,desktopdeleer,thisoonyet,andlortvisor,bythroasterssiltaneously,astheneedarosetheteaountednexttothentrolpanelintheoffiodeteytherarriveditrbreaksothateverythingr,sooftheteastheyputfreshakebulletinboarddisplays,inutee,afeeintoketheirbaillionsofstudentsovertheyearsotherstoreadothersorted,sarystherytheral,itprovidedtheperfeytheringtoherthesupplyaryhasntbeenanytroubleforyouitythersaid“notroubleatallshehasjustbeensittingintherereading,notbotheringasoul4sheevenhelpedputuponeofthebulletinboardsalittleothersaidshehadbettergototheroondgetherdaughtersotheyuldheadho“youdonthavetogodo,andyouethesandthere,andevenapairofoutsidespeakers“inuteort212,anyeasany”hetuedthelargebrofilledtherootheaerglosinthepanelindi,andthetestike,andtriedagain“ry”ahalfnutepassed,andstillthereighthavelefttherooogolookaround,andhertherassuredhiheandjustore,leanedie“ry,areyouinthere”fivesendspassed,andthenasllvoiandcenter:监控中心
童真与神圣
从我记事的时候起，我母亲就一直是一位教师。她给我讲了许许多多她教学生涯里发生的故事，其中有件事很特别，总会博得我开怀一笑。时间回溯到20世纪60
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在某种程度上，我居然已经是个模范了。自那次谈话到现在，已经9年了。凯伦在自己的发展道路上走得很好：在一个享有盛名的研究生院里读书只是还没开始写学位论文、恋爱，而且已经开始谈婚论嫁了。当我们在一位朋友的婚礼上重逢时，站在洞房昏暗的灯光下，我们重又拾起了婚姻、家庭这一话题。舞曲很响，我得提高嗓门大声讲话。“凯伦，你要是已经准备结婚生子了，那最好在读研期间抓紧，不要再等了。”我跟她讲了最近报纸上一篇有关求学期间生孩子的文章，以及自己的亲身经历。“在我怀上第一个孩子我女儿6个月的时候，我参加了口试。等她出生的时候，我有将近一年的时间来完成我的学位论文。从某种程度上说，这就是加利福尼亚最好的产假了。”她笑起来，有一点不太相信。“女儿几个月大的时候，我写完了论文的第一章，根据论文的进展情况，一个星期把她送到托儿所10到30个小时不等。这种灵活性，对我和女儿来说，真的是很不错。但是在我生完第二个孩子我儿子才6个星期的时候，我就不得不返回教学岗位了。事情就麻烦多了。上课的时候，我因为缺少睡眠而反应迟钝，就算学生们没有注意到这一点不过我确定他们觉察到了我也问心有愧。”她询问了一些关于休假政策、育儿保姆以及教学之外会不会有时间读更高的学位等具体事宜。就这样，在婚礼的乐曲声中，我有了一个学术上的女儿。当然她不是我女儿，而这正是令人轻松、愉快的部分原因。我没有管教过她，没有像逼自己女儿一样让她吃蔬菜，没有为她上学的事操过心。她当然也没有给过我什么母亲节礼物或发小脾气不搭理我之类。尽管凯伦不是我女儿，但我是一个母亲的事实永远也不会变，我也不会掩饰，不管是在办公室，还是在课堂上。当然不是每个老师都会在课堂上谈起自己的私生活。我们是在一个同性恋朋友的婚礼上开始谈论婚姻家庭的。这个朋友也是她的老师，同时又是我的同事，她的选择决定了她不能要孩子。目前她是她所在领域也是我和凯伦所在的领域一颗冉冉升起的新星。为了庆祝她和另一个女人走到了一起，她只邀请了几个旧时的学生，其他人可能永远也不会知道此事。相比之下，我的传统形式的婚姻则更容易成为课堂上的谈资。一个已婚女人的形象也会使我“妇女问题研究教授”的身份不再令人生畏。学生放心了她肯定不会是个极端的女权主义者。目前，像我这样将教学和育子结合起来的从教模式可能就是我能提出的最极端的倡议了。因为与凯伦在那种大音量音乐下声嘶力竭的谈话，那天晚上回到家后，我的嗓子都沙哑了。我忽然感到心里一阵痛，有点嫉妒凯伦了。十多年前，当我还是她这般年纪的时候，我给自己在法国度假的导师她没有孩子写信，告知她我怀孕的事情。写信时，像写论文提纲似的，我反复措辞，打了很多次草稿，最终决定在汇报我的论文题目从19世纪小说看家庭关系的同时顺便告诉她我怀孕的消息。除了我女儿出生时她曾不冷不热地表示过祝贺外，我们从来不会谈及我的家庭，而我的这篇关于家庭关系的论文却引起了很多争论。我的本科导师已婚，并有孩子，但他却从来也不会谈起自己的孩子，所以我也不知道该如何谈起自己的孩子。这些老师的言行让我觉得，教授的身份与家长的身份是不协调的，如果要我选的话，那么，不言而喻，母亲这个角色只能居于第二位。和我的教授不同的是，孩子放学后，如果我还在上课，我会把他们带到我的课堂上。他们会一直待到下课，并不止一次参与到课堂讨论中这让我的学生们享受了无限乐趣。去年春天我给学习儿童文学的学生上“猫头鹰和猫咪”一课的时候，我五岁的儿子也在，还随着诗的节奏唱了起来。怀孕了以后，在继续教学的同时，肚子也会一天天大起来。经过两次怀孕，我发现，随着我的体型一天天变化，学生们的许多女权主义观点似乎也随之变得更加实际了。我会用孩子们和我生活中的一些逸闻趣事来辅证我的教学内容。比如说，若要讲女权主义中关于妇女名字的争议，有什么比讲起我结婚时为更改姓氏所作的挣扎更能说明问题的呢因此，从性格上说，我不能，从政治角度上说，我也不愿将我的个人生活以及教授生活的方方面面割裂开来，从而不知不觉间，我给学生们展现了一种我求学生涯里从未见过的生活。所以，我羡慕凯伦。在本科学习期间有我这样一个不是仅从职业角度对她进行评价的异类教授做她的导师。我知无不言，言无不尽，丝毫没有同一领域内老师和学生之间的种种隐性竞争和权术之争。作为一个过来人，我能够指出她应该注意哪些问题。同时，凯伦也可以效仿我的同事，以及其他女性教授的生活方式。在我上本科期间，我接触过的女性教授很少，她们隔着我也很远。印象中，这四年里，我只上过两门女教授开的课。那时，我特别崇拜千里之外一位很有魅力的德国女教授，深觉自己没办法达到她那种闲云野鹤般的安逸和近乎无情的理智。再提起研究生助教，我得再多说几句。这些老女人，总是在犹豫着，是要和我们做朋友呢，还是摆起架子做我们的上司。所以我可怜她们，而不是羡慕她们。不管是教授，还是助教，我从来不知道他们有没有孩子，有没有生活伴侣，生活过得怎么样，快乐还是艰辛，是不是也要向生活妥协。但是现在我想知道，那位德国女教授要付出怎样的努力才能让她的生活看起来那么的安逸和光鲜。在走上讲台和我们讨论罗伯特穆塞和海尔曼黑塞之前，她是不是也在安抚哭泣的孩子中度过了无数个不眠之夜。如果是，那是怎样的代价呀假设女权主义可以赢得永久性的胜利，在某种程度上，我也可以无所不能的话，我一定要走自己的生活道路。如果我不能如愿以偿，或是这已经变得太难太复杂了，那我就要把这一点表现出来。如果说在个人身上体现了政治大背景，那么别忘了，政治也关乎个人的命运。如果我能自由安排教学内容的话，我会更好地传达这一信息的。我的孩子和学生们已经而且将来还会继续见证这一点。我自己的女儿已经13岁了，她很坚定地表示自己不愿意做一名大学教授。但是如果她想继承我的事业的话，我会介绍她认识凯伦和其他那些像凯伦一样坦诚地教学，亦师亦母的教师。她们知道这是两个不同的角色，然而在某些甜美的时刻，这两个角色又是如此相像。伊丽莎白罗丝格露娜
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童真与神圣
从我记事的时候起，我母亲就一直是一位教师。她给我讲了许许多多她教学生涯里发生的故事，其中有件事很特别，总会博得我开怀一笑。时间回溯到20世纪60
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