第二天尼洛一早就来到了新的授课地点,教室里放着不少网兜,还有一些手提篮和玻璃瓶。■>

    直到快到课程开始的时间,学生们才一个个拖着沉重的步伐出现。

    “你们都怎么了?”尼洛锤了一下卡尔文的肩膀。“每个人都像僵尸一样挪动。”

    “噢,噢!再来几下,最好在背部也来几下。”卡尔文发出享受的哼哼声,一屁股坐在椅子上:“你肯定是偷懒了,要不就是忘了老师让我们做的两百下挥击。”

    “当然没有忘……等等,别告诉我你们全都肌肉拉伤了,就因为两百下挥击。”尼洛笑了起来,用力拍了拍要死不活的卡尔文的背。

    “恭喜你答对了,不过没奖品!我这辈子就没拿过比圣教教典更重的玩意,很多人都和我一样。”卡尔文趴在桌面,翻了个白眼。

    上课铃响起,一个满面堆笑的中年人跨进教室门,稀疏的头发上抹了一层发油,从前往右梳成二八分,稀稀拉拉的几缕头发被梳得油光水滑,勉勉强强地遮住了头顶的地中海,但从头发的间隙依稀可见光亮的头皮,脸上也像是敷了一层油,双腮积肉。

    “同学们好,今天,非常荣幸,能在圣玛吉欧魔法学院,担任你们的生物课老师,我,卡兹米罗,也是本院的副院长,在未来的一年中,将与各位共同进步,共同发展;共同学习有益于王国,有益于圣教的知识,希望各位积极参与我未来组织的各项活动,在学习过程中也铭记王国,教会对你们的栽培。没有教会,就没有这间学校,也就没有你们成为魔法师的可能性。”

    卡尔文小声地跟尼洛说:“这老师是不是有病?说了半天除了他的名字以外全是废话。”

    “我们领主的传话员也是这么说话,你可以趁他说话的时候思考思考晚上吃什么。”

    “嘿,你们看后面。”坐在背后的诺蓝用手指点了点前排的尼洛和卡尔文。

    当尼洛转过身,他看到了一具诡异的黑色雕像,而且那具雕像的眼睛,正直勾勾地盯着他的眼睛。

    他的心脏都快停跳了,然后他突然反应过来,那是老修女克拉瓦正站在教室后门,她站在那里一动不动,像是一具不祥的尸体。

    他赶紧回过头盯着讲台上的卡兹米罗,小声地说:“如果有小孩子不听话,应该告诉他,他夜里将被老乌鸦抓走。”

    卡尔文显然也被吓了一跳,喉咙深处发出了小小的呜咽声,让后排的两个女孩子没忍住笑了出来。

    “卡兹米罗老师可能是因为看到了老乌鸦才这么说话。”艾雪趴在桌上,小声地说。

    “我们生活的地方和平又富饶,这都是多亏了圣教的传播,在那些人们不接受圣教的地方,人们饱受怪物和魔物的摧残,在活着的时候饱经苦难,死后无法回归世界树。接下来,我就告诉各位一种非常常见的怪物,还有对付它们的方法。”卡兹米罗转身在石板上开始画图。

    “要是传播圣教就能消灭它们,为什么还要教我们怎么对付那些怪物?”诺蓝不解地问。

    “因为教会或者国王只负责发号施令和被暗杀,而士兵们和魔法师才负责处理麻烦。”尼洛回答道:“我妈妈这么说的,她还叫我不要在别人面前这么说。”

    黑板上画出了一个椭圆,椭圆的中心画上了一个小圆球:“你们不少人应该已经见过它了,这种椭圆球状生物的学名叫做阿曼米巴,也有人把它叫做粘液球,有多种亚种,分布在不同的环境中,以捕食昆虫以及部分生长在地面的果实维持生命,捕食方式为将目标整个吞下后,使其在自己的体液内窒息,再经过数天时间消化其中的营养物质,最后排出剩余渣滓。其中森林和平原的阿曼米巴对人类威胁最小,繁殖力极为强大,而且它的体液是制造很多药剂的重要原材料之一,所以有一定的捕捉价值,作为一个魔法师,自己学会配置各种药剂非常有必要。”

    “他不再说废话了。”卡尔文惊讶地说。

    “我猜是因为老乌鸦走了,你回头看看。”尼洛说,眼睛盯着卡兹米罗。

    “我不敢。”卡尔文说。

    “我也一样。”尼洛说。

    卡兹米罗展开一张手绘地图,正中写着圣玛吉欧魔法学院,他指着左下角说:“这里是晨曦平原,在这个平原上靠近水的地方,有部分阿曼米巴生存,它们喜欢湿冷的地方。但广阔的地方数量稀少,个头也小,如果想要高效地捕捉阿曼米巴……”他指向一处较密集的等高线接着说道:“这里,因为这个地方深受阿曼米巴们喜爱,尤其是这片小山上狭窄的石洞壁,所以这里被称为阿曼米巴林地。”

    “你们抓过阿曼米巴没?”诺蓝小声地问其他人。

    艾雪摇摇头,尼洛和卡尔文相视一笑。

    尼洛:“当然抓过。”

    卡尔文:“当然没有。”

    两个人几乎同时回答道。

    尼洛纳闷地看着卡尔文:“你没抓过?那刚才朝我笑什么?”

    卡尔文:“那你在笑什么?”

    尼洛回答:“我以为……每个男孩子小时候都会抓几个这玩意,然后……”

    “然后……?”艾雪极感兴趣地问道,另外俩人也聚精会神的听着。

    “呃,然后用它们去集市找草药商人换点钱。”尼洛说道。

    “切……我还以为是什么有趣的用处。”诺蓝兴趣缺缺地靠回自己的椅背。

    当然不会告诉你们用来干嘛了,村里的小男孩们会用自己抓住的阿曼米巴们进行“战争”——谁的阿曼米巴最后吞掉了别人的变得更大,谁就是那一天的国王。尼洛心想,自己并不喜欢撒谎,但这说出来实在太傻了。

    “杀死一只阿曼米巴非常的容易。”卡兹米罗从腰间掏出几个小瓶子,从里面倒出墨水瓶大小的阿曼米巴在桌上。“第一种,最直接的方法。”他从自己随身携带的工具箱中拿出一根长针。“瞄准它的核心,用尖锐的硬物快速地刺穿它,阿曼米巴其余的部分就会像漏气一样,变成一摊液体以及失去弹性的外膜。”

    他说完,迅速地将针头扎进一只阿米巴的核心,“不同的阿曼米巴核心形状和颜色都有些许不同,但大部分都接近圆形。你必须快而准,如果你太慢,核心就会躲开你。”

    核心被针尖刺中之后,原本外形像是像一个液体蘑菇伞的阿米巴,迅速地瘪了下去,有些黏糊糊的浅绿色液体从桌边向下流淌,女学生们纷纷露出了厌恶的表情。

    卡兹米罗的脸上依旧堆着笑,“第二种方法,高温破坏它的外膜。”他从口袋中取出一根烟,打了个响指,将烟头烧红后,摁在了第二只阿米巴上。“在它们活着时,外膜具有非常良好的弹性和延展性,但外膜非常畏惧火焰,高温会让它迅速受损。”第二只阿曼米巴的体液从被烧毁的部分流淌出来,核心也很快溃散成了一些小颗粒。

    “第三种,往它们身上撒盐,它们身体里的水份就会渗出。”卡兹米罗往第三只阿曼米巴上撒了一层盐,它的体积慢慢地越变越小,身体周围出现了一圈水迹,最后变得皱巴巴的,不再动弹。

    “天啊……以后每次上他的课都要看这种东西吗?”诺蓝装作打呕的样子。

    艾雪附和道:“我希望不用……”

    尼洛则持反对意见:“确实看起来不怎么愉快,但如果我们想完成学年任务,他以后教的东西肯定能派上用场。”

    提到学年任务,四个人都沉默了,每个人心里都在担心,但又都不愿提起。

    “那边的两位小姐和捣蛋鬼,别偷偷说话,认为我注意不到你们吗?站在我这个位置,教室里每个人在做什么,随时都清清楚楚。”卡兹米罗看着尼洛四个人,大声提醒道,他们立即端正坐姿,做出好好上课的姿势。

    “其实这些处理方法不那么重要,平原阿曼米巴小到根本没法对人类造成威胁,我告诉你们这些只是以防万一。接下来你们该去晨曦平原捕捉阿曼米巴了,去之前记得去食堂带上面包和水,我们会在晚饭时间回到学校。”

    他走向教室前段的箱子,拿起其中的手提篮和玻璃瓶以及网孔十分细密的网兜:“每个人都拿上一个玻璃瓶,把你们捕捉到的阿曼米巴放到玻璃瓶里——如果你们有自信能找到更大的,也可以把它放在这个篮子里。我们最后会测量每个人带回来的阿曼米巴,直径越大的,会得到更多的奖励。而带回的阿曼米巴最小的十个人,在周末必须再去一次,直到抓到比我拳头还大的阿曼米巴——那不会很容易。”

    “他想这样就能让我们乐此不疲地找更大的阿曼米巴。”尼洛说。

    “只要不是倒数就行了,尼洛,我们来比比谁更强吧!”卡尔文开心地说。

    “……这不公平,就算所有人都非常努力了,还是会有十个人不得不接受惩罚。”艾雪叹了口气。

    “这是世界运行的规律,无论我们每个人多拼命,总有人会是穷人,接受别人不屑的视线。”诺蓝满不在乎地说。

    “也许你是对的吧。”艾雪点点头。

    “如果二位需要我的帮忙,无论何时,只要呼唤我的名字,我一定立刻赶到!走吧,去拿玻璃瓶!”卡尔文兴致勃勃,似乎很是期待。

    “你已经输了,卡尔文,在选玻璃瓶的那一刻。”尼洛已经拿着网兜和篮子坐回了座位,调侃着。

    “我也要篮子!!”卡尔文好像忘记了浑身的酸痛一般,一边叫喊着一边奔向讲台。

    今天有人看嘛?

    我猜还是没有

    但我会继续写哒!

    加油,我自己(′?`)?

    (本章完)

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