那时中国的大学实行“严进宽出”政策：未上大学之前，除了极少数天才外，绝大部分莘莘学子都要拿出“头悬梁、锥刺股”的劲头去“千军万马挤独木桥”！等到真正上了大学，原以为可以好不容易松口气了，却发现大学的学习远不如自己想象的那般轻松自在。尤其对于理工科学生来说，高等数学、大学物理、机械制图。。。许多课程的思维方法与原来完全不一样，显得那么枯燥乏味、难以理解。如果说象经典物理学中的三大运动定律、电磁感应这样的知识还可以在头脑中想象的话，那么微积分理论、牛顿—莱布尼茨公式等就更加晦涩难懂了。韩旭那个班第一次高数考试居然一个及格的都没有，过五十分的也就一两个，当然对于大部分人来说如果不想继续深造，今后不是以学术研究为目标的话，估计这些知识毕业后一辈子也不会用到了。
大三时开始上专业课，韩旭这才暮然惊觉“采矿工程”就是俗称“挖煤的”。不出意外的话，他们这群被选择“开采光明”的人注定要常年深入地下几百米乃至上千米，工作在最阴暗潮湿的地方，并且未知的危险将时刻伴随左右！
与西方发达国家以石油为主要能源不同，华夏的主要能源就是煤炭，占总体能源的比例超过70%。虽然煤炭产量位居世界前列，但不可回避的是，巨大的产量也伴随着巨大的代价，虽然煤炭行业每年具体的伤亡数字至今国家仍不公布，但死（伤）亡率在所有行业中肯定当仁不让地高居第一。
提到华夏的煤炭行业，就不得不提到山西省。这个形似肺叶的省份煤炭储量约占全国总储量的三分之一，煤炭行业是当之无愧的支柱产业，山西省也就顺理成章地成为了华夏的第一能源大省！当然现在这些对于韩旭他们来说只是书本上抽象的数字而已。若干年之后，当网络上充斥着山西煤老板的财富传奇时，他们才会明白自己的专业伴随着多么巨大的财富！
事到如今后悔也没有什么用了，其时大学校园内正风靡路遥那本著名的小说《平凡的世界》，同学们也只能以主人公孙少平来鼓励和安慰自己了。
相比而言，倒是有些大学的选修课充满了趣味！
有一门创意思维课给韩旭的印象特别深，这门课旨在培养人的发散性思维，打破头脑中固有的思维定式。记得老师举一个小小的曲别针为例，一般人可能认为它只能用于夹个文件，实际上它的用途远不止如此：它可以用于食品袋开封后封口、可以用来掏耳朵、拆开来就是一小段铁丝、可以当牙签、必要时可以用它做个鱼钩、烧红了还可以钻孔、甚至可以用于溜门撬锁。。。。。。打开头脑自以为天经地义的禁锢，就会发现原来身边许多平平常常的东西会有许多新的亮点。
上这样的课可想而知非常之轻松自由，经常有人提出各种天马行空、稀奇古怪的想法，引得大家笑作一团。恰逢有人在校园里组织“金点子”比赛，韩旭想起自己每次坐火车那拥挤而难捱的惨痛经历，就提出了个“湿式纸巾”的想法。当时也没怎么当回事，只不过过了一两年后，酒店、餐厅中居然真的开始出现湿纸巾了。
潜意识里韩旭是个喜欢独辟蹊径的人，鉴于自己的英语基础糟糕，大学期间他放弃了英语，转而去学习德语，希望今后能够以此做为自己的一技之长！
说来奇怪：对英语总找不到感觉的韩旭对于德语却非常感兴趣！也许是一种补偿心理吧，韩旭学习起德语来非常用功，很快他就被德语那严密的逻辑性所深深吸引，非常契合他做事认真细致的性格，学习的劲头也更足了。经过两年的刻苦学习，韩旭掌握了扎实的德语基础。
时光匆匆，四年的大学生活转瞬即逝，没有什么风花雪月，也没有留下些许浪漫的回忆，韩旭懵懵懂懂又有些意犹未尽地结束了自己的大学生活！二十一岁的他即将走向社会，直面人生的风风雨雨！
大三时开始上专业课，韩旭这才暮然惊觉“采矿工程”就是俗称“挖煤的”。不出意外的话，他们这群被选择“开采光明”的人注定要常年深入地下几百米乃至上千米，工作在最阴暗潮湿的地方，并且未知的危险将时刻伴随左右！
与西方发达国家以石油为主要能源不同，华夏的主要能源就是煤炭，占总体能源的比例超过70%。虽然煤炭产量位居世界前列，但不可回避的是，巨大的产量也伴随着巨大的代价，虽然煤炭行业每年具体的伤亡数字至今国家仍不公布，但死（伤）亡率在所有行业中肯定当仁不让地高居第一。
提到华夏的煤炭行业，就不得不提到山西省。这个形似肺叶的省份煤炭储量约占全国总储量的三分之一，煤炭行业是当之无愧的支柱产业，山西省也就顺理成章地成为了华夏的第一能源大省！当然现在这些对于韩旭他们来说只是书本上抽象的数字而已。若干年之后，当网络上充斥着山西煤老板的财富传奇时，他们才会明白自己的专业伴随着多么巨大的财富！
事到如今后悔也没有什么用了，其时大学校园内正风靡路遥那本著名的小说《平凡的世界》，同学们也只能以主人公孙少平来鼓励和安慰自己了。
相比而言，倒是有些大学的选修课充满了趣味！
有一门创意思维课给韩旭的印象特别深，这门课旨在培养人的发散性思维，打破头脑中固有的思维定式。记得老师举一个小小的曲别针为例，一般人可能认为它只能用于夹个文件，实际上它的用途远不止如此：它可以用于食品袋开封后封口、可以用来掏耳朵、拆开来就是一小段铁丝、可以当牙签、必要时可以用它做个鱼钩、烧红了还可以钻孔、甚至可以用于溜门撬锁。。。。。。打开头脑自以为天经地义的禁锢，就会发现原来身边许多平平常常的东西会有许多新的亮点。
上这样的课可想而知非常之轻松自由，经常有人提出各种天马行空、稀奇古怪的想法，引得大家笑作一团。恰逢有人在校园里组织“金点子”比赛，韩旭想起自己每次坐火车那拥挤而难捱的惨痛经历，就提出了个“湿式纸巾”的想法。当时也没怎么当回事，只不过过了一两年后，酒店、餐厅中居然真的开始出现湿纸巾了。
潜意识里韩旭是个喜欢独辟蹊径的人，鉴于自己的英语基础糟糕，大学期间他放弃了英语，转而去学习德语，希望今后能够以此做为自己的一技之长！
说来奇怪：对英语总找不到感觉的韩旭对于德语却非常感兴趣！也许是一种补偿心理吧，韩旭学习起德语来非常用功，很快他就被德语那严密的逻辑性所深深吸引，非常契合他做事认真细致的性格，学习的劲头也更足了。经过两年的刻苦学习，韩旭掌握了扎实的德语基础。
时光匆匆，四年的大学生活转瞬即逝，没有什么风花雪月，也没有留下些许浪漫的回忆，韩旭懵懵懂懂又有些意犹未尽地结束了自己的大学生活！二十一岁的他即将走向社会，直面人生的风风雨雨！