<TD></TD></TABLE>
ustartedplayingthepiano你几岁时开始弹钢琴
2begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo。例如：
iogetangry。我开始生起气来。
3在attet,intend,begin,start后接knoand,realize这类动词时，常用不定式todo。例如：
ibegintounderstandthetruth。我开始明白真相。
4事物作主语时。例如：
thesnoelt雪开始融化了
812感官动词doingtodo
感官动词see,ell,taste,feeldo表示动作的完整性，doing表示动作的进行性。例如：
isahegardenyesterday昨天我看见他在花园里干活了。强调”我看见了”这个事实
isahegardenyesterday强调”我见他正干活”这个动作昨天我见他正在花园里干活。
典型例题：
1theyknechildhood
agroogrow
答案：a。因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth的句型。
2thessingboyseenneartheriver
aplaying btobeplaying cplay dtoplay
答案a本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesbdoingsth句型。
9分词
分词既有动词的特征，由有形容词和副词的特征。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词有一般式和完成式，过去分词没有这种区别。及物动词的现在分词还有主动形式和被动形式的区别。分词常用的形式如表所示以及物动词do和不及物动词go为例：
do go
主动 被动
现在分词 doing beingdone going
过去分词 done gone
完成式 havingdone havingbeendone
91分词作定语
不及物动词的现在分词作定语表达强调动作正在进行，过去分词强调完成；及物动词的现在分词作定语强调主动，过去分词强调被动。分词的完成式一般不作定语。分词作其他成分时，也是如此。分词作定语，单个的分词作定语一般前置；分词词组，个别分词如given,left等，修饰不定代词等的分词，作定语需后置。例如：
herisingsun我们可以看到东升的旭日
heisaretiredworker 他是位退休的工人
theretingthere 有个女孩坐在那里
thisisthequestiongiven 这是所给的问题
thereisnothinginteresting 没有有趣的东西
分词作定语相当于定语从句，如stofthepeopleinvitedtothepartyousscientistsstofthepeopleousscientists
典型例题：
1thefirsttextbookforteaeoutinthe16thcentury
ahaveten btobeten cbeingten dten
答案d书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句ten
2any
aspeaking bspoken cbespoken dtospeak
答案b主语language与谓语动词之间有被动的含义。spoken，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：sthelanguagean
92分词作状语
分词作状语，可以表示时间，原因，理由，条件，让步，连续等，相当于一个状语从句。例如：
notre,igavehicall由于没有收到他的信，我给他打了个电话。
asididntre,igavehicall
givenreattention，thetreesuldhavegroter多给些照顾，那些树会长得更好。
ifreattentionhetreesuldhavegroter
典型例题：
1sooffiy
afollobeingfollowed dhavingbeenfollowed
答案bnapoleon与folloeofficialsfolloy
2thereerriblenoisethesuddenburstoflight
afolloobefollowed dbeingfollowed
答案b由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。
3,liquidscanbechangedintogases
aheating btobeheated cheated dheat
答案c本题要选分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选c。它相当于一个状语从句isheated，
注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。例如：
usedforalongti,thebooklooksold由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
usingthebook,ifindituseful在使用的过程中，我发现这本书很有用。
93连词分词短语
有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：hough，after,before,as 但分词的主语和主句的主语必须为同一个。例如：
ofthebuilding
等在那儿时，他看见两个靓妹走出大楼。ing和saw的主语相同
94分词作补语
通常在感官动词和使役动词之后。例如：
ifoundcarssing 我发现我的车不见了。
llhavechrepaired 我想把我的手表修一下。
95分词作表语
表示主语的状态等。例如：
shelookedtiredhoking 她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。
hereinedstandingbesidethetable 他依然站在桌旁。
96分词作插入语
分词作插入语的结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。例如：
generallyspeaking 一般说来
talkingofspeakingof说道
strictlyspeaking严格的说
judgingfro判断
allthingsnsidered从整体来看
takingallthingsintonsideration 全面看来
例如：judgingfroisface,hestbeill 从他的脸色看，他一定是病了。
generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs总的来说，狗比猪跑得快。speaking不是dogs的动作
97分词的时态
1一般式表示与主语动词同时发生。例如：
hearingthenepedhjoy 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。
arrivingthere,theyfoundtheboydead 一到那儿，他们就发现那男孩死了。
典型例题
thesecretaryeintothenight,alongspeechforthepresident
atoprepare bpreparing cprepared dwaspreparing
答案b此处没有连词，不能选d，否则出现了两个谓语动词中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。
2完成时表示先于主语动词发生。例如：
hisleg在花园里散步时他伤了腿。
分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。
havingfinishedhishoout做完作业后，他出去了。
ashehadfinishedhishoout
典型例题
areply,hedecidedtoeagain
anotreceiving breceivingnot cnothavingreceived dhavingnotreceived
答案c本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作接信发生在谓语动词的动作决心再写信之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not分词，故选c。该句可理解为：becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtoeagain
98分词的语态
1通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动。例如：
heisthengivingyoutheney whogaveyou他就是给你钱的那个人。
heisthenstoppedbythecar oppedby他就是那个被车拦住的人。
2不及物动词的过去分词表示动作已经发生，如gone,fallen,retired,groued等。
例如：awellreadperson 一个读过许多书的人
achtraveledy 一个去过许多地方的人
abutouttch 烧完了的火柴
第十章 **主格结构
101 **主格
**主格结构的构成：名词代词现在分词、过去分词；
名词代词形容词；
名词代词副词；
名词代词不定式；
名词代词介词短语构成。
**主格结构的特点：1**主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它**存在2名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词 等是主谓关系。
3**主格结构一般有逗号与主句分开。
例如：
thetestfinished,hetestwasfinished,webeganourholiday考试结束了，我们开始放假。
thepresidentassassinated,theryerthepresidented,therywasindeepsorrow总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。
itting,orrow 天气允许，我们明天去看你。
thisdone,e工作完成后，我们才回家。
theetinggoneover,everyoiredtogohoearlier 会议结束后，每个人都想早点回家。
he,hisearsredhld他回到了房子里，耳朵冻得红通通的。
he他夹着本厚书，走出了图书馆
102h的复合结构作**主格
表示伴随情况时，既可用分词的**结构，也可用h的复合结构：h名词代词现在分词过去分词形容词副词不定式介词短语。例如：
hestoodthere,hishandraisedhestoodthere,hhishandraise他举手着站在那儿。
典型例题
therdererin,hhishandsbehindhisback。
abeingtied bhavingtied ctobetied dtied
答案dh名词代词分词介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用h来引导。由于本句中名词”手”与分词”绑”是被动关系，因此用过去分词，选d
注意:
1**主格结构使用介词的问题：当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分如物主代词或冠词，也不用复数。但,knifeinhandhand前不能
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ustartedplayingthepiano你几岁时开始弹钢琴
2begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo。例如：
iogetangry。我开始生起气来。
3在attet,intend,begin,start后接knoand,realize这类动词时，常用不定式todo。例如：
ibegintounderstandthetruth。我开始明白真相。
4事物作主语时。例如：
thesnoelt雪开始融化了
812感官动词doingtodo
感官动词see,ell,taste,feeldo表示动作的完整性，doing表示动作的进行性。例如：
isahegardenyesterday昨天我看见他在花园里干活了。强调”我看见了”这个事实
isahegardenyesterday强调”我见他正干活”这个动作昨天我见他正在花园里干活。
典型例题：
1theyknechildhood
agroogrow
答案：a。因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth的句型。
2thessingboyseenneartheriver
aplaying btobeplaying cplay dtoplay
答案a本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesbdoingsth句型。
9分词
分词既有动词的特征，由有形容词和副词的特征。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词有一般式和完成式，过去分词没有这种区别。及物动词的现在分词还有主动形式和被动形式的区别。分词常用的形式如表所示以及物动词do和不及物动词go为例：
do go
主动 被动
现在分词 doing beingdone going
过去分词 done gone
完成式 havingdone havingbeendone
91分词作定语
不及物动词的现在分词作定语表达强调动作正在进行，过去分词强调完成；及物动词的现在分词作定语强调主动，过去分词强调被动。分词的完成式一般不作定语。分词作其他成分时，也是如此。分词作定语，单个的分词作定语一般前置；分词词组，个别分词如given,left等，修饰不定代词等的分词，作定语需后置。例如：
herisingsun我们可以看到东升的旭日
heisaretiredworker 他是位退休的工人
theretingthere 有个女孩坐在那里
thisisthequestiongiven 这是所给的问题
thereisnothinginteresting 没有有趣的东西
分词作定语相当于定语从句，如stofthepeopleinvitedtothepartyousscientistsstofthepeopleousscientists
典型例题：
1thefirsttextbookforteaeoutinthe16thcentury
ahaveten btobeten cbeingten dten
答案d书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句ten
2any
aspeaking bspoken cbespoken dtospeak
答案b主语language与谓语动词之间有被动的含义。spoken，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：sthelanguagean
92分词作状语
分词作状语，可以表示时间，原因，理由，条件，让步，连续等，相当于一个状语从句。例如：
notre,igavehicall由于没有收到他的信，我给他打了个电话。
asididntre,igavehicall
givenreattention，thetreesuldhavegroter多给些照顾，那些树会长得更好。
ifreattentionhetreesuldhavegroter
典型例题：
1sooffiy
afollobeingfollowed dhavingbeenfollowed
答案bnapoleon与folloeofficialsfolloy
2thereerriblenoisethesuddenburstoflight
afolloobefollowed dbeingfollowed
答案b由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。
3,liquidscanbechangedintogases
aheating btobeheated cheated dheat
答案c本题要选分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选c。它相当于一个状语从句isheated，
注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。例如：
usedforalongti,thebooklooksold由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
usingthebook,ifindituseful在使用的过程中，我发现这本书很有用。
93连词分词短语
有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：hough，after,before,as 但分词的主语和主句的主语必须为同一个。例如：
ofthebuilding
等在那儿时，他看见两个靓妹走出大楼。ing和saw的主语相同
94分词作补语
通常在感官动词和使役动词之后。例如：
ifoundcarssing 我发现我的车不见了。
llhavechrepaired 我想把我的手表修一下。
95分词作表语
表示主语的状态等。例如：
shelookedtiredhoking 她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。
hereinedstandingbesidethetable 他依然站在桌旁。
96分词作插入语
分词作插入语的结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。例如：
generallyspeaking 一般说来
talkingofspeakingof说道
strictlyspeaking严格的说
judgingfro判断
allthingsnsidered从整体来看
takingallthingsintonsideration 全面看来
例如：judgingfroisface,hestbeill 从他的脸色看，他一定是病了。
generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs总的来说，狗比猪跑得快。speaking不是dogs的动作
97分词的时态
1一般式表示与主语动词同时发生。例如：
hearingthenepedhjoy 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。
arrivingthere,theyfoundtheboydead 一到那儿，他们就发现那男孩死了。
典型例题
thesecretaryeintothenight,alongspeechforthepresident
atoprepare bpreparing cprepared dwaspreparing
答案b此处没有连词，不能选d，否则出现了两个谓语动词中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。
2完成时表示先于主语动词发生。例如：
hisleg在花园里散步时他伤了腿。
分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。
havingfinishedhishoout做完作业后，他出去了。
ashehadfinishedhishoout
典型例题
areply,hedecidedtoeagain
anotreceiving breceivingnot cnothavingreceived dhavingnotreceived
答案c本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断，分词的动作接信发生在谓语动词的动作决心再写信之前，因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not分词，故选c。该句可理解为：becausehehadnotreceivedareply,hedecidedtoeagain
98分词的语态
1通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动。例如：
heisthengivingyoutheney whogaveyou他就是给你钱的那个人。
heisthenstoppedbythecar oppedby他就是那个被车拦住的人。
2不及物动词的过去分词表示动作已经发生，如gone,fallen,retired,groued等。
例如：awellreadperson 一个读过许多书的人
achtraveledy 一个去过许多地方的人
abutouttch 烧完了的火柴
第十章 **主格结构
101 **主格
**主格结构的构成：名词代词现在分词、过去分词；
名词代词形容词；
名词代词副词；
名词代词不定式；
名词代词介词短语构成。
**主格结构的特点：1**主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它**存在2名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词 等是主谓关系。
3**主格结构一般有逗号与主句分开。
例如：
thetestfinished,hetestwasfinished,webeganourholiday考试结束了，我们开始放假。
thepresidentassassinated,theryerthepresidented,therywasindeepsorrow总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。
itting,orrow 天气允许，我们明天去看你。
thisdone,e工作完成后，我们才回家。
theetinggoneover,everyoiredtogohoearlier 会议结束后，每个人都想早点回家。
he,hisearsredhld他回到了房子里，耳朵冻得红通通的。
he他夹着本厚书，走出了图书馆
102h的复合结构作**主格
表示伴随情况时，既可用分词的**结构，也可用h的复合结构：h名词代词现在分词过去分词形容词副词不定式介词短语。例如：
hestoodthere,hishandraisedhestoodthere,hhishandraise他举手着站在那儿。
典型例题
therdererin,hhishandsbehindhisback。
abeingtied bhavingtied ctobetied dtied
答案dh名词代词分词介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用h来引导。由于本句中名词”手”与分词”绑”是被动关系，因此用过去分词，选d
注意:
1**主格结构使用介词的问题：当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分如物主代词或冠词，也不用复数。但,knifeinhandhand前不能
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