第14节
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r,slingbroadly,yteaelingglennharoffnotes:1ttle:勇气2duyerror:改正我的错误6parkinglot:停车场7banter:善意的取笑8fearbody恐惧渗透了我的每个毛孔。9iendingssaling:动手打起来,打斗
命悬一线
这不可能当r先生这个庞然大物压低了头迈进教室，径直向我走来的时候，我想，这下完了。因为他的行为和他的面部表情都明确传达了他的愤怒。教室里的人大气不敢出一声，屏住呼吸，时间仿佛凝固了。我在想，要是我现在立马冲出教室会是怎样的结果。谁曾想，与一个第六期学员之间的小小笑话会引来今日这遭噩梦她的父亲怒气冲冲杀入教室要干什么我可不想知道第六期学员是一群机智、激情、成熟的孩子，所以上课时我可以和他们开玩笑，并维持一个很好的课堂秩序让其学有所获。学生们和我都很努力，但是心态很轻松，这样逐渐形成了一个寓教于乐、生动活泼的课堂气氛。玛丽r是班里最聪明也是最有天分的学生之一。她一直都是得a，但在一次无关紧要的作业中，她得了个b,上课之前她找了我，很沮丧，问我怎么会得b,我快速复查了一番，告诉她，第二题做错了。玛丽大声抗议，说是她爸爸教她那样做的，她爸爸可是极少出错的。我再次检查了一下，很肯定地告诉她，她确实做错了。第二天，玛丽走进教室时宣布，她爸爸认为自己的答案才是正确的，而且对我很生气。在接下来的一个月中，这几乎成了每天必谈的笑料。玛丽总会开玩笑似的说起她爸爸是如何地愤怒，并要求我纠正自己的错误，向他赔礼道歉。不过是开个小小玩笑嘛所以我也乐得配合一下玛丽。我就举起我的拳头，宣战：“告诉你老爸，放学后在后停车场见：必须遵守拳击公平竞争的规则，禁止击打腰带以下部位。”玛丽也会玩笑似的警告我：“我爸很粗鲁，他现在很生气”我就会回一句：“我都教了十年驾驶了，什么也吓不倒我。”就这样开着玩笑，四个星期后这件事也就被大家淡忘了。转眼到了学校开放之夜，我很喜欢这个，因为猜哪个学生的家长会到场是件很有意思的事儿。那晚一切都有条不紊地进行，我也忙着自己的活儿，最后第六期学员的家长照安排走进教室待20分钟。那时我还不知道玛丽的父亲并没有和其他家长一起走进教室，我更不知道他身高6英尺10英寸，体重约350磅。我讲话开始3分钟后，教室门被一股巨大的力量冲撞开来，这力量来自一只我所见到的最大的手，随后那巨人便冲入教室，说道：“我是玛丽的爸爸，是来跟你算账的。”然后这个大块头走近我，边走边说。“这才像话嘛你和我，咱俩一对一。”恐惧侵入我的每一个毛孔。我看了一眼坐在教室前排的家长们，他们都尽量向后挪，看来他们是不想搅进这场灾难中。我坐在讲台上，呆若木鸡，张口结舌。r先生已经走到了我的椅子旁边，我都可以清楚看到他那双大手上的皮肤纹路了，突然他弯下腰来，吻了一下我的脸颊，并感谢我让他女儿喜欢上了历史。家长们都鼓起掌来，r先生也朗声大笑，走到一个课桌前坐了下来。此后，我经常会想，那些家长们鼓掌究竟是对我的教学能力，或r先生高超的表演能力表示赞赏呢，还是为自己不用见证家长与教师之间的流血冲突而感到庆幸。格勒哈莫洛夫theresnosubstituteeetishiredtodothejobnoakessensetofirethedispatiddles,”isay,droppingthephoneandreanotasyhusbandandtassignedto“ddles,tryingnottonotitheirfaybriefythirdgradergivesthethusup“hangtough,”“haveyouryhusbandasksthekindergartnerhugsaroundthe,asitrytoextraydaughterseraoy”sheinforatthesydeeroredireyba,ielievedtofinddetailedinstrueentsandhavebeguntoynaontheanreproduple,likeflooldsporessuddenlyfeelingalittlelightheaded,isitdoyheadbetykneesifearthatthesupporthosehasybrainifulefortheredfolder,tossitonthefloor,andpositionfaportantergenthefirstofeightsuyparentspartiveevennaged,husband,toreproduyexpertiseinonthlybasispeekingupfrondeeaththedeskasthestudentsfilein,inuragedbythethoughtthativeefrolonglineofaupforthelessonathandinadditiontothosequalifibreathingandhaveapulseaboy,“justselfonskippingthesextalk,filledonesandsayentoutloudyheartintoit,tuinglessonplansintopoetrynoonevestheyrequiet,listeningifinishandlookupsilenatethepreysituation,andisleiediately,baggypantsraiseshishand“question”iask,pointingtohifeelingnfidentandinntrolgrinning,heleansbaentoutlikeapro:“theresnothingthisirebaggypantssting,honesty,andtheexpedientnnerindunkstheentireinpletingthelesson,buttheyknotheprizeallfortyfivenutesofitissalbellfinallyrings,ilookupfroyrereadingofeverythingyoualplintaterialbutifraidthatevensidearandriotgearpressallthebaggypantsesoftheeduasfor,iknoorro”“astrophysi”dazgeraldnotes:1substituteteacher:代课老师
没人愿意代课
代课教师都到哪儿去了有些城市里代课教师奇缺，以至于不当班的警察和消防队员有时都被聘请去代课。我觉得出现这种情况是可以理解的。当我早上六点接到电话的时候，好像听到了五级火警马上从床上跳了起来。派遣员在电话中说：“中学，自然科学，今早七点报到。”“没问题。”我说。放下电话我伸手去拿昨晚小心放好的那套蓝色海军服。我花了好几分钟才把连裤袜套上膝盖，不过，我打算到车里用后视镜化一下妆，而刷牙的工作就到学校的喷泉那儿完成，这样就能节省出几分钟时间来。这时候我突然回过神来：我不教自然科学，我是个英语老师啊。当然，上周学校打电话来让我代木工课时，这个借口可没起作用。“抱歉。”我对派遣员说。“我是英语老师。”我的脑海中浮现出这么一个场景：教室里坐满了一群13岁的孩子，个个头戴曲棍球面罩，手握着长锯。“你在呼吸吗”她问。“是的。”“有脉搏吗”“有，但是”“那你可以完成这项工作。”在忙乱的早餐桌上，丈夫和两个孩子问我被派到了什么学校。“中学。”我告诉他们说，尽量不去注意他们逐渐失色的面孔。我伸手去拿公文包，里面有一本代课教师手册，书名叫代课知识手册
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r,slingbroadly,yteaelingglennharoffnotes:1ttle:勇气2duyerror:改正我的错误6parkinglot:停车场7banter:善意的取笑8fearbody恐惧渗透了我的每个毛孔。9iendingssaling:动手打起来,打斗
命悬一线
这不可能当r先生这个庞然大物压低了头迈进教室，径直向我走来的时候，我想，这下完了。因为他的行为和他的面部表情都明确传达了他的愤怒。教室里的人大气不敢出一声，屏住呼吸，时间仿佛凝固了。我在想，要是我现在立马冲出教室会是怎样的结果。谁曾想，与一个第六期学员之间的小小笑话会引来今日这遭噩梦她的父亲怒气冲冲杀入教室要干什么我可不想知道第六期学员是一群机智、激情、成熟的孩子，所以上课时我可以和他们开玩笑，并维持一个很好的课堂秩序让其学有所获。学生们和我都很努力，但是心态很轻松，这样逐渐形成了一个寓教于乐、生动活泼的课堂气氛。玛丽r是班里最聪明也是最有天分的学生之一。她一直都是得a，但在一次无关紧要的作业中，她得了个b,上课之前她找了我，很沮丧，问我怎么会得b,我快速复查了一番，告诉她，第二题做错了。玛丽大声抗议，说是她爸爸教她那样做的，她爸爸可是极少出错的。我再次检查了一下，很肯定地告诉她，她确实做错了。第二天，玛丽走进教室时宣布，她爸爸认为自己的答案才是正确的，而且对我很生气。在接下来的一个月中，这几乎成了每天必谈的笑料。玛丽总会开玩笑似的说起她爸爸是如何地愤怒，并要求我纠正自己的错误，向他赔礼道歉。不过是开个小小玩笑嘛所以我也乐得配合一下玛丽。我就举起我的拳头，宣战：“告诉你老爸，放学后在后停车场见：必须遵守拳击公平竞争的规则，禁止击打腰带以下部位。”玛丽也会玩笑似的警告我：“我爸很粗鲁，他现在很生气”我就会回一句：“我都教了十年驾驶了，什么也吓不倒我。”就这样开着玩笑，四个星期后这件事也就被大家淡忘了。转眼到了学校开放之夜，我很喜欢这个，因为猜哪个学生的家长会到场是件很有意思的事儿。那晚一切都有条不紊地进行，我也忙着自己的活儿，最后第六期学员的家长照安排走进教室待20分钟。那时我还不知道玛丽的父亲并没有和其他家长一起走进教室，我更不知道他身高6英尺10英寸，体重约350磅。我讲话开始3分钟后，教室门被一股巨大的力量冲撞开来，这力量来自一只我所见到的最大的手，随后那巨人便冲入教室，说道：“我是玛丽的爸爸，是来跟你算账的。”然后这个大块头走近我，边走边说。“这才像话嘛你和我，咱俩一对一。”恐惧侵入我的每一个毛孔。我看了一眼坐在教室前排的家长们，他们都尽量向后挪，看来他们是不想搅进这场灾难中。我坐在讲台上，呆若木鸡，张口结舌。r先生已经走到了我的椅子旁边，我都可以清楚看到他那双大手上的皮肤纹路了，突然他弯下腰来，吻了一下我的脸颊，并感谢我让他女儿喜欢上了历史。家长们都鼓起掌来，r先生也朗声大笑，走到一个课桌前坐了下来。此后，我经常会想，那些家长们鼓掌究竟是对我的教学能力，或r先生高超的表演能力表示赞赏呢，还是为自己不用见证家长与教师之间的流血冲突而感到庆幸。格勒哈莫洛夫theresnosubstituteeetishiredtodothejobnoakessensetofirethedispatiddles,”isay,droppingthephoneandreanotasyhusbandandtassignedto“ddles,tryingnottonotitheirfaybriefythirdgradergivesthethusup“hangtough,”“haveyouryhusbandasksthekindergartnerhugsaroundthe,asitrytoextraydaughterseraoy”sheinforatthesydeeroredireyba,ielievedtofinddetailedinstrueentsandhavebeguntoynaontheanreproduple,likeflooldsporessuddenlyfeelingalittlelightheaded,isitdoyheadbetykneesifearthatthesupporthosehasybrainifulefortheredfolder,tossitonthefloor,andpositionfaportantergenthefirstofeightsuyparentspartiveevennaged,husband,toreproduyexpertiseinonthlybasispeekingupfrondeeaththedeskasthestudentsfilein,inuragedbythethoughtthativeefrolonglineofaupforthelessonathandinadditiontothosequalifibreathingandhaveapulseaboy,“justselfonskippingthesextalk,filledonesandsayentoutloudyheartintoit,tuinglessonplansintopoetrynoonevestheyrequiet,listeningifinishandlookupsilenatethepreysituation,andisleiediately,baggypantsraiseshishand“question”iask,pointingtohifeelingnfidentandinntrolgrinning,heleansbaentoutlikeapro:“theresnothingthisirebaggypantssting,honesty,andtheexpedientnnerindunkstheentireinpletingthelesson,buttheyknotheprizeallfortyfivenutesofitissalbellfinallyrings,ilookupfroyrereadingofeverythingyoualplintaterialbutifraidthatevensidearandriotgearpressallthebaggypantsesoftheeduasfor,iknoorro”“astrophysi”dazgeraldnotes:1substituteteacher:代课老师
没人愿意代课
代课教师都到哪儿去了有些城市里代课教师奇缺，以至于不当班的警察和消防队员有时都被聘请去代课。我觉得出现这种情况是可以理解的。当我早上六点接到电话的时候，好像听到了五级火警马上从床上跳了起来。派遣员在电话中说：“中学，自然科学，今早七点报到。”“没问题。”我说。放下电话我伸手去拿昨晚小心放好的那套蓝色海军服。我花了好几分钟才把连裤袜套上膝盖，不过，我打算到车里用后视镜化一下妆，而刷牙的工作就到学校的喷泉那儿完成，这样就能节省出几分钟时间来。这时候我突然回过神来：我不教自然科学，我是个英语老师啊。当然，上周学校打电话来让我代木工课时，这个借口可没起作用。“抱歉。”我对派遣员说。“我是英语老师。”我的脑海中浮现出这么一个场景：教室里坐满了一群13岁的孩子，个个头戴曲棍球面罩，手握着长锯。“你在呼吸吗”她问。“是的。”“有脉搏吗”“有，但是”“那你可以完成这项工作。”在忙乱的早餐桌上，丈夫和两个孩子问我被派到了什么学校。“中学。”我告诉他们说，尽量不去注意他们逐渐失色的面孔。我伸手去拿公文包，里面有一本代课教师手册，书名叫代课知识手册
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